夏の人形劇
カテゴリ:小学生高学年
- 作成:辻悦子
◎小学生高学年クラス
「ギャラリー5」に昨年の2本と今年の3本の計5本をまとめました。子供たちは「大切なことは自分でやる!」と心に決めて、本番までの長い道のりを最後まで諦めずに頑張りました。試行錯誤を繰り返し、より良い表現を目指してこつこつと丁寧に制作しました。高学年クラスの表現力と思考力、そして今年の猛暑に負けない集中力は凄かったです。子供たちというより「素敵な仲間」がいる幸せを実感します。皆様のご支援ご協力、誠にありがとうございました。
◎制作手順(人形もお話も子供たちが考えました。)
*人形劇団ひとみ座の講師による「ほぐしあそび」
*自分が作りたい人形を考えて、ラフスケッチを描く
*人形たちの個性を活かせるような場面を相談する
*素材や技法にこだわり人形を作る
*セリフや小道具などを話し合う
*人形遣いの稽古
*台本の修正とセリフ覚え
*リハーサル
*本番
*みどり色の文字部をクリックして下さい。「ギャラリー5」にリンク!
◎2010年月曜日クラス 2つの星
◎2010年木曜日クラス ケロンパさらわれる
◎2010年金曜日クラス 2030年・宇宙での友情
◎舞台美術2010 舞台美術2010 *舞台:宇宙/お星様・お星様のカーテン・コラージュBOX
◎2009年木曜日クラス ココケペオロエ海の仲間たち
◎2009年金曜日クラス 海の光
◎舞台簿術2009 舞台美術2009 *舞台:海 /おしゃれな魚・サンゴ・イソギンチャク
◎舞台美術2008 舞台美術2008 *舞台:森 /喜怒哀楽の樹
「ギャラリー5」に昨年の2本と今年の3本の計5本をまとめました。子供たちは「大切なことは自分でやる!」と心に決めて、本番までの長い道のりを最後まで諦めずに頑張りました。試行錯誤を繰り返し、より良い表現を目指してこつこつと丁寧に制作しました。高学年クラスの表現力と思考力、そして今年の猛暑に負けない集中力は凄かったです。子供たちというより「素敵な仲間」がいる幸せを実感します。皆様のご支援ご協力、誠にありがとうございました。
◎制作手順(人形もお話も子供たちが考えました。)
*人形劇団ひとみ座の講師による「ほぐしあそび」
*自分が作りたい人形を考えて、ラフスケッチを描く
*人形たちの個性を活かせるような場面を相談する
*素材や技法にこだわり人形を作る
*セリフや小道具などを話し合う
*人形遣いの稽古
*台本の修正とセリフ覚え
*リハーサル
*本番
*みどり色の文字部をクリックして下さい。「ギャラリー5」にリンク!
◎2010年月曜日クラス 2つの星
◎2010年木曜日クラス ケロンパさらわれる
◎2010年金曜日クラス 2030年・宇宙での友情
◎舞台美術2010 舞台美術2010 *舞台:宇宙/お星様・お星様のカーテン・コラージュBOX
◎2009年木曜日クラス ココケペオロエ海の仲間たち
◎2009年金曜日クラス 海の光
◎舞台簿術2009 舞台美術2009 *舞台:海 /おしゃれな魚・サンゴ・イソギンチャク
◎舞台美術2008 舞台美術2008 *舞台:森 /喜怒哀楽の樹