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小学生クラス  2013年2月

 ◎ 感想／講師：本田雄揮（月・水曜日クラス）

 2月は楽しくメリハリのあるレッスンが続きました。

まずは『早春のまち』。

クラス全員で協力して作ったマスキングテープの道の上に、想像力を働かせた建物を建設し、『まちづくり』をしていきました。

カラフルな道の間あいだに、ガウディやフンデルトヴァッサーの作品を参考にした、愉快な建物や植物などがひしめき合い、何とも楽しげなまちが完成しました。

そして『冬のクロッキー』。

年に3回行う人物クロッキーのラスト、集大成です。

初めて行う子もいますが、ほとんどは経験者。中には10回以上描いているベテランもいます。

準備はとてもスムーズ。集中力もすばらしい。じっと座って描かれている私も、注がれる熱い眼差しに気が抜けません。

完成した作品は、ちょっとびっくりするほどのもので、思わず感動してしまいました。

全体のバランス、細部の観察、色の塗りなど、それぞれ独自の方法で描かれています。

また、ほんの少しのアドバイスを深く理解し、自ら表現の幅を広げられていました。

各自の持てる力を出し、さらに新たな挑戦を試みることができた作品でした。

おそらくクロッキーのみを1年間行ってもここまでの表現はできなかったのではないでしょうか。それだけでは技術的には卓越するかもしれませんが、ただそれだけになってしまいます。

ものづくりで大切な『自分で考え工夫、挑戦する力』は、様々なことを多角的に行い、それらの相互作用で養われます。

この1年間で、理解力や応用力、集中力はもちろん気づく力、そして心を込めることの大切さなどの『目には見えない力』が確実についてきた、そんなことを感じさせてくれる取り組みでした。

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