月の光−2
- 作成:辻悦子
幼稚園児クラスー聴想画 ◎制作のねらい ・音楽を聞いて感じ取ったイメージで色をつくり、抽象的な絵画の色彩感覚や構成感覚を身につける。 ・和紙のにじみで音の柔らか
幼稚園児クラスー聴想画 ◎制作のねらい ・音楽を聞いて感じ取ったイメージで色をつくり、抽象的な絵画の色彩感覚や構成感覚を身につける。 ・和紙のにじみで音の柔らか
小学生低学年ー聴想画 ◎制作のねらい ・音楽を聞いて感じ取ったイメージで色をつくり、抽象的な絵画の色彩感覚や構成感覚を身につける。 ・和紙のにじみで音の柔らかい
◎渡辺沙彩/小学6年生・2004年04月入会/小学生高学年クラス 入会当初はまだ幼児クラスが無く、小学生と一緒で慣れるまで心配したのですが、臆する事無く楽しそう
親子クラスで、受講者を対象に絵本の貸出しを始めました。講師の渋谷先生の発案で、「お母様方に良い本をご紹介したい!」と意欲満々です。良い機会なので私も本の整理を始
人形劇団ひとみ座から特別講師(松本幸子様・高橋奈巳様)をお迎えして、いよいよ今月末から「夏の人形劇の制作」が始まります。小学生高学年クラスで、まず自分が作りたい
子どもの幸せを願うママ&パパのための「習い事」パーフェクトガイドに掲載されました。 「12歳までにやっておきたい・子どものおけいこ200」音楽・芸術が好き/28
6月に入り蝶の姿は見かけなくなりましたが、この蝶は力強く飛び回っていますね。作者は小学2年生の男子です。羽の繊細なデザインと、背景のダイナミックな線描が効果的で
幼稚園児ー春の観察画 ◎制作のねらい ・ものの特徴をよく観て表現することを、楽しみながら身につける。 ・緑と赤のモチーフの色の対比の美しさを感じて描く。 ・周り
「木」のスケッチの佐藤忠良さんは、とても有名な彫刻家ですが、教科書にも載っている「おおきなかぶ」の作者でもあるのです。子供たちは、その作風の違いに「へえ〜!知ら
小学生低学年クラス・春の観察画 ◎制作のねらい ・「よく観て描く」とはどういうことか、佐藤忠良「木」のスケッチを紹介し、 物の質感や量感、生命感を表現し描い