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秋が過ぎ去り、まもなく冬が訪れようとしています。 幼児クラスを振り返ると、今年は色々な試みを取り入れてきました。度々お庭や外に連れ出したり、自然物で造形あそびをしたり。じっくり作品づくりの時間は例年より少なかったかもしれません。しかしたまに真っ向から描くことつくることに取り組むときには、真剣な眼差し、そして表す喜びを全身から発揮しているような子どもたちです。 自分の中にあるものを出すこと。外の世界に触れ感じること。仲間と共にそれを味わうこと。 感覚や感情の豊かな経験を糧に、子どもは自分の世界観や自己像を自ら育て創ってゆくようなイメージを持っています。    子どもは、人は、いつの時代も変わらないもの。とはいえ、時代そのものと暮らし、またそれを取り巻く環境も大きく変わり、大人・親の世代とも少し違う新しい感覚を持っている現代の子どもたちです。これからを生きる「未来人」の 幼児期に必要なことと、また変えずに伝えていきたいことは何か。いつも考えていなければ、と感じています。   子どもたち自身がより主体となり「表すことが楽しい！」「自分で感じたことや考えを実現することができる」と感じていけるような活動を、そしてそこに「美しい」を共有できる瞬間があることを目指して、共に楽しんでこれからも豊かな時間を創ってゆきたいと思います。   ☆Instagramこどもクラスギャラリー☆ 作品・活動の様子をご覧いただけます↑   ======================= <幼児クラス募集情報> 残りわずかの2024年度、1~3月は新年度に向け定員枠を一部拡大して生徒募集を継続いたします。 新年中〜新年長さん、ぜひ通常レッスンの体験にお越しください。 ＊タイミングにより2025年度からのご入会待機(ご予約)とさせていただく場合がございます。

詩人の谷川俊太郎さんのご逝去の報に接し、心から哀悼の意を捧げます。 「ふじさんとおひさま」「みみをすます」「生きる」など、アトリエ５の生徒さんと共に、多くの感動と学びを得たことに改めて気づきます。特に、小学生高学年クラスで「生きる」を元に詩を紡ぎ絵を添える取り組みをしてきました。絵画教室だけど「絵を描くことだけが目的じゃない！」その大事な実践でもあります。過去のブログも是非ご覧ください。↓ https://atelier-5.com/blog/kodomo/kodomo_oil/?p=4204

例年より長かった夏の残影が木枯らしと共に遂に消え、まだ微かな冬の香りが鼻頭をそっと冷やす季節となってまいりました。   小学生クラスでは現在、秋の絵画制作を終え、冬の工作に取り掛かり始めました。 夏を超え、より元気に、より逞しくなった皆さんの姿と同様、秋の制作では春の時よりも向上した集中力と描写、楽しい発想で、素晴らしい作品となりました。   9月の空想画「たび絵本」では、長く折ったじゃばらの画用紙に、それぞれが思い描いた「旅」を描きました。乗り物に乗ったり仲間と出会ったりトラブルに見舞われたりと、一筋縄では行かない、愉快な旅がたくさん生まれました。   10月は観察画「秋のみのり」として、季節の野菜や果物をふんだんに準備し、しっかりと観察して描きました。目ではわからないカボチャの重さや、本当に痛い栗のとげ、ブドウの甘さと香り、大きいりんごに耳を澄まして感じた風の音。「五感」をつかっての観察も定着し、最後まで集中して見事に描き上げました。   秋は実りの秋。春からじっくり育てた皆の力も、見事に実ったと、感じさせてくれた制作でした。   ☆Instagram作品ギャラリー☆

9月に入りまだまだ暑さ残る日々ですが、朝晩などにふっと感じる秋の気配は、季節の区切りを思わせます。   小学生クラス夏の工作「〇〇の神さま」と、特別制作「灯籠づくり」も概ね皆完成を迎え、季節と共に一区切りとなりました。 今回の工作は、世界中のお面を参考に、願いを叶える、自分がいてほしいと思う神さまの顔を考え、粘土や布、リボンやモールを使用し制作しました。 多種多様な特徴や能力、力強さが漲る造形、どこか作者に似ている気もする表情。 思い思いに、しかし真剣にこだわり抜いて制作した皆の神さまの顔はどれもとても満たされているものでしたが、それにも増してひと夏で大きく成長した皆自身の顔、表情が、神さま以上にとても充実していたことが、とても印象的でした。 特別制作の灯篭と共に、ずっと大切に飾ってくださいね。   ☆Instagram作品ギャラリー☆

梅雨前線が運ぶ鉛色の空から一転、熱を帯びた陽光溢れる、明るい青の季節がやってきました。今年もとても暑くなりそうですね。皆様、どうぞ熱中症にはお気をつけください。   高学年クラスで4〜6月に行った春の制作「春の休日」、皆最後まで粘り強く取り組み、無事完成となりました。   各自が休日に使用するものや、よく口にするお菓子や飲み物、バナナやキウイなどのフルーツを組み合わせ、新たな始まりに自分らしさを表現することを目標に制作しました。   今回から初めて油絵を行う生徒も多く、始まりは道具の名前から、その後準備や片付け、オイルの混ぜ方、絵の具の量や重ね方、筆遣い、陰影表現と、多くのことをひとつひとつ覚えていきました。 密度の濃いレッスンを繰り返すことでグングンと吸収し、徐々に余裕が生まれていく様子は、皆の油絵に対する、こちらが想像する以上のキラキラした憧れ、つんのめるほどの興味があったからだと、改めて感じました。   また、同時に昨年から油絵を続けている小学6年生においては、モチーフ選びの段から熟慮し、その後も「よりよい表現にするにはどうしたらよいか」という問いかけが多くありました。自分で考え、実践し、そこに疑問を呈し、また試みる。そういったややしんどい繰り返しを、心より楽しんでできたことは、共に描く仲間がいるからなのかもしれませんね。   完成後の合評会では、皆の鑑賞する力が結集し、発表者と聞き手の鋭いやり取りについて、講師の私も感銘を受け、大変充実したものとなりました。 今回で学んだこと、そして次にやってみたいことを忘れずにいてくれたら嬉しいです。   7月からは夏の工作、既に制作が始まっています。期間は短いですが、のびのびと、油絵同様心より楽しんで行っていきましょう。   ☆Instagram作品ギャラリー☆

  お絵描きや工作が大好き、なんだか楽しそうだから、と集まった今年度の仲間たち。 空想して描いたり、植物に触れたり、音や香りを描いてみたりなど、4〜6月は好きなことや感覚をオープンにできるようなレッスンを実施してきました。   初めてのことにも「やってみる！」と果敢に取り組み、絵の具を混ぜる感触やその不思議さに没頭したり、周りのお友達を見回して自分はどうしようかなとじっくり考えたり。 活動から垣間見える個性様々な子どもたちの様子を、また次の活動や育ちに繋げていけるよう考えています。 「好き」を深めつつ、表現の楽しさの幅に触れていきましょう！ 作品群や活動の軌跡はInstagramギャラリーにて是非ご覧ください。   夏の制作では、冷たく気持ちいい感触の素材での工作が進行中♪作った作品で遊ぶという企てに、ワクワク手を動かす子どもたちです。   また、夏の終わりに特別講座を企画しています！▼ 8月29日(木)「テラコッタねんどで遊ぼう！」（←tapで詳細をご覧いただけます） 初めての方も大歓迎！ご参加、お待ちしております。

曇天の下、湿り気と共に夏の香りが増してきたように感じます。   新年度も早3ヶ月、小学生クラスでは「春の絵画制作」の期間が終わり、今週より「夏の工作」が始まりました。皆、ソワソワしていた春先からひとまわり成長し、楽しみつつも落ち着いた制作姿勢で取り組んでいます。どんな完成になるのか、今から楽しみですね。     「春の絵画制作」では、アトリエ5の理念である「五感」を生かした絵画制作を、わかりやすく月毎に区切って行います。 4月の空想画は頭の中にしまっていたこと、突然思いついたことなどを全力で解放し、とにかく描きたいことを描いていきます。「描きたいことを描く」という一見当たり前のことでも、やってみると意外と難しく、毎回悩む子も多いですが、そんな子も一度火がつくと決壊したダムの如く、アレもコレもと手が動いていきます。今回のテーマは「夢の家」。皆さんの夢の家はどんな形や色だったでしょうか。   5月は観察画です。モチーフを前に観察して描きます。その際、目はもちろん、匂いや触り心地、食材であれば味を確かめてみたりと、見るだけでは知り得ない情報も得ながら進めていきます。「モチーフと仲良く、お友達になる気持ちで観察する」と、自然と線描写や色使いにその人らしさが滲み出てくるもので、今回のモチーフであるドラゴンフルーツや、カブ、新玉ねぎ、そして和菓子も、皆がみなそれぞれの解釈で描くことができていました。素敵な表現ばかりでしたね。   6月は音やメロディーなどを聴き、そのイメージを広げて描く聴想画です。リズムに合わせて手を動かしてみたり、メロディーから色を想像して丁寧に作り込んでみたりと、制限のない筆の動きが大変心地よい制作ですが一方で、「塗り分け」ではない絵の具の使用方法や、抽象的表現の肯定的な理解への入り口としても、重要な制作となっています。多様な感じ方があり、それを素直に表現すること、色々な表現の方法があることを、これを通じて知ってもらえると大変嬉しいです。   異なった切り口、視点で描いた3枚の絵が、まだ見ぬ未来の、さらに成長して描かれた絵に繋がっていると思うと胸が躍りますね。夏の工作も頑張っていきましょう。

モトスミキッズフェス2024 時：2024年5月5日（祝）13:00〜16:00 所：モトスミブレーメン通り商店街 ＜ワクワク体験・ドキドキ発見！！＞ アトリエ５はこどもワークショップストリートで、「積み木でくじ引き・あいうえお」を行いました。親子やお友達同士の微笑ましい会話と共に時間をかけて丁寧に描く方が多く、次々に名作が生まれ「楽しかった〜」「もっとやりたい！」と大盛況でした！ 他にも音楽やダンスお食事コーナーもあり、いつもの商店街がこどもの日に相応しい和やかな雰囲気に包まれ、我々スタッフも楽しいひと時でした。猛暑の中ご参加頂いた皆様ありがとうございました！ 【春の入会キャンペーン実施中！】 アトリエ５は現在、幼児から大人まで新たに生徒さんを募集しています。欠員状況など詳細は下記をご覧ください。ご予約をお待ちしております。 生徒募集情報はこちら→★

アトリエ5が、以下の記事に掲載されました！   ▼掲載記事 『川崎市の子ども向け絵画教室おすすめ16選【2024年】選び方のポイントも紹介』 https://terakoya.ameba.jp/a000003398/   ▼サイト名 テラコヤプラス https://terakoya.ameba.jp/

絵の中で池や川を凍らせる!? 絵の具と水の効果を用いての制作活動をしてみました。どうなるかわからないドキドキ、乾くまでワクワク。翌週には見違える画面…キインと冷たい音のしそうな美しい世界です。氷の底にはお宝を沈めてあります！   絵の仕上げは効果を活かし銀色スタンプを軽めに施して完成の予定でした。が、中でもとても美しく模様が出ていたHくんは楽しさが止まらずどんどん加筆(加工?)が進み、結果、彼の氷の模様はすっかり失われてしまいました。(あぁぁ…)解けてしまった、美しい氷。 ですが惜しむ気持ちと共に、気づきがありました。   美しいと勝手に感じたのは私。 絵は彼のもの。 美しさには、待ってくれないものもある。 子どもは、そこにとどまらないもの。   心が動いて自分を解放し、結果のためにでなく今のために描いている、その瞬間こそが尊かった。 その温度に絵は変化し氷は解けたんだ。   これは美しいものだから、とっておきなさい。>はいわかりました先生。ではなくて、 これを超えるとどうなっちゃうんだろう…と冒険に踏み出しその顛末を受け止める経験。それこそが、彼が自分で美に出会うために必要なルートなのかもしれない。加筆前か後のどちらが美しいか？その問いは今の彼には必要ないのかもしれない。美しさはきっといつか自分で見つける宝もの。誰かの言う美しさを自分の基準にしなくていい。   加筆前の氷の模様、きれいだねとその場で共感し合えたけれど、彼自身はそれをエネルギーに進み、私の心にはそれが留まっている。大人が止まれば子どもは進む。彼らは彼らの時間を生きる。   絵画教室だけど、作品づくりだけが目的じゃない。 過程の中に生まれる心の動きを大切にしたい。 そして軌跡として現れるもの、残るもの。 そのたくさんを並べて眺めることのできる、2年に一度の機会が間もなく訪れます。3月、作品展会場にはメッセージカードを設置します。作品から受けた印象を作者へ向けて綴っていただけますと、とても嬉しいです。   ☆instagram 作品ギャラリー☆ 活動風景もご覧になれます   ==幼児クラス春の生徒募集== 2/23(金 祝) 体験＋説明会 ご参加受付中！ 詳細はこちらから▼