┃ blog ┃

ブログ

小学生クラス  2013年3月  ◎ 感想／講師：本田雄揮（月・水曜日クラス） 今年度最後のレッスン、無事終了。 １年間を振り返るジェスチャー＆クロッキーもなかなか好評だった…はず。 乾杯をして、全員気持ちよく終えることができました。 完成したお花の作品、名作ぞろいでした。 子ども達は、1年間でどれだけの『力』をつけたのでしょうか。 それは、完成作品からわかること…だけじゃないはずです。 目に見えない『力』もあります。 すぐには気づかない『力』もあります。 それが積み重なり、いつか何事にも動じない『底力』となっていってほしい。 個人的にそんなことを思いながら、最後の乾杯を行いました。 …まあ、こちらがそんなこと思わなくても、子どもは自ら育っていましたが。 大きなお世話なのかもしれません。 とりあえず、一緒に何か作ったり考えたりすることは楽しい！ 1年間どうもありがとうございました。 今後もどうぞよろしくお願いします。

小学生クラス/制作2013年3月 ◎感想/講師:中上佳子 お花の観察画が全員完成し、今年度のレッスンが全て終了致しました。最後は一年間分のお疲れ様と乾杯!そして、ありがとうございましたの挨拶で締めくくりました。 一年を振り返ると、作品と同時に季節ごとの子供達の様子も思い出されます。 久しぶりに会ったら日焼けしていたり、身長が伸びていたり、自分の意見を言える様になったり、時には作品に悩んだり・・・ちょっとした変化を感じることがあります。それは勿論、作品の中にも表れていて、色使いだったり、線の強さや勢いだったり、子供達の成長を感じたときはとても頼もしく思い、嬉しくなります。 制作の合間に「ここへ遊びに行ってきたよ」とか「今日は誕生日なんだ」というお話を聞くことも多く、同時にご家族のいっぱいの愛情も感じています。心の中に楽しい思い出があるから、のびのびした作品が生まれるのですね。 私はレッスンを『お稽古事』ではなく『出会い』の様に感じています。人生のほんの僅かな時間を共有できる出会い。その僅かな時間で、私が美術を通して得た大切なことを知る限り伝えたいと思っています。美術や芸術には、人が心豊かに生きる為に無くてはならないことがたくさん詰まっていると感じているからです。私自身もまだまだ勉強中ですので、子供達と一緒に『本当にいいもの』を探し、感じ、見つけていきたいと思います。 一年間、どうもありがとうございました。新年度も、どうぞ宜しくお願い致します。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ○●子供美術コース　小学生クラス　生徒さん募集中●○ 対象：小学生 日時：火曜日15：30～17：00 クラス　/　17：00～18：30クラス 見学・体験も大歓迎ですので、どうぞお気軽にご連絡下さい。 ☎０４４−４１１−５１５４ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

◎辻悦子 小学生・水曜日クラスも最後のレッスンに「これな〜んだ」をしました。春夏秋冬の制作を振り返って「当てる」のは、お互いにワクワク..いつものよりキープが難しいポーズなので、５分という短い時間でしたが、特徴を良く捉えています。 先日の答えは..はい、「入道雲」でした。翌日に筋肉痛だったという本田が、最終日も笑顔で頑張り、「１年間、みんな良く頑張ったね。乾杯！！」と、和やかな打ち上げとなりました。「お疲れさまでした！そして、みんなありがとう！！」 さて、アトリエ５も本日より春休みを頂き、新年度は、４月４日（木）スタートです。どうぞ宜しくお願い致します。

◎辻悦子 小学生・火曜日クラスの最後のレッスンは、いろいろな作家の花の絵の鑑賞会をしました。アトリエの本棚から、ピカソ・クレー・ゴッホ・伊藤若冲・福田平八郎などなど次々に紹介され、子供たちも興味津々でした。 自分の花の絵の発表会では、タイトルもみんな素敵で、この花を選んだわけや工夫したところを、自分の言葉でしっかりと発表できていて、子供たちの著しい成長を改めて実感しました。 花の絵を得意とする中上のスケッチも大好評で、子供たちは美しい線にすっかり魅了され「わあ〜きれ〜い！」「じょ〜ず〜！」の声があがりました。丁度今週土曜日まで、有楽町の画廊で個展を開催中です。春休みのお出かけに是非お立ち寄り下さい。私からも宜しくお願いします。 【中上佳子展】 会期：3月23日（土）-　3月30日（土）　※日曜休廊 12：00～19：00　最終日17：00まで 会場：ぎゃらりぃ朋　http://www.geocities.jp/gallerytomo1998/

◎辻悦子 小学生クラスの今年度最後のレッスンは、講師が趣向をこらしています。月曜日クラスは、本田の考案によるクロッキー「これな〜んだ？」が楽しかった〜！今年度の春夏秋冬の制作を振り返り、季節毎のキーワードのポーズを描くというもの..さて、写真のポーズはなんでしょう？？モデルの本田は足が吊りそうになってましたが、答え合わせは大いに盛り上がりました。 ＊ヒント／春：キャベツ　夏：入道雲　秋：ビン　冬：若冲のにわとり

幼児クラス ／ 制作：2013年３月 ◎感想／講師：山田 稔子 幼児クラス今年度最後の作品、お花の絵ができあがりました。嬉しいことに、誰一人として似ている絵がありません。たくさんの種類のお花を目の前に、それぞれが意欲的に取り組めたことが線に表れています。 毎回のレッスンの前、講師陣はあれやこれやと準備をします。しかし想定した通りに運ぶことはほとんどなく、いつも子どもたちからの予想外の反応に翻弄され（笑）レッスンが展開していきます。 レッスンはセッション。基本はあっても、絶対はありません。子どもたち自身が、制作を楽しんで、ぐいぐい自分の方へ引き寄せて展開していく。もうそれだけで上出来です。そんな子どもたちの姿と作品に魅せられ、教えられて、もっとよりよいレッスンをと、講師はまたあれこれ考え準備する次第です。 たのしい、できた、その経験があれば、これからの続きを自分自身で、さらに楽しみながら作っていける力になると信じています。この春にまた一つ、お兄さんお姉さんになる子どもたち。これからが楽しみです。 毎週の送り迎えをはじめ、子どもたちとアトリエ５の活動をいつも温かく支えて下さっているご家族の皆様へ、この場をお借りし心より感謝申し上げます。新年度もどうぞよろしくお願いいたします。 ＊facebook「アトリエ５」に制作中の様子12枚を追加しました。→☆ ..................................................................... ◎ 幼児クラス　生徒募集中 ◎ 対象：幼稚園児（年少・年中・年長） ４月の開講日：  4・ ５日／11・12日／18・19日 （木・金曜日　15時〜16時） 【見学・体験レッスン随時受付中！】（要予約） お気軽にお問い合わせ下さい。 ☎０４４−４１１−５１５４ ....................................................................

  ◎辻悦子 小学生・火曜日クラス担当の中上が、日本画の作品展を開催します。 春休みのお出かけに、是非お立ち寄り下さい。宜しくお願いします。 .................... 会期：3月23日（土）-　3月30日（土）　※日曜休廊 12：00～19：00　最終日17：00まで 会場：ぎゃらりぃ朋　http://www.geocities.jp/gallerytomo1998/ 勝手ながら火曜日終日・水曜日夕方は作者不在となります。 .................... そして、さらに嬉しいお知らせ！ 中上佳子が「春の院展」に初入選しました〜！あの小倉遊亀の院展です！ 上記個展の前後に、皆様どうか是非日本橋三越へもお立ち寄り下さい。 ＊春の院展：日本橋三越／http://www.mitsukoshi.co.jp/store/1010/inten/

◎こども会場の感想 商店街のなかの小さなアトリエから、こんなにも広がる世界があるのだということを、今回の作品展にて驚きとともに実感しました。子どもたちの作品が一同に並ぶと、各クラスの多様な展示の調和が奏でられ、会場全体に心地よいダイナミズムのようなものが生まれたように思いました。 私の担当する幼児クラスの作品も、他クラス作品とコラボレーションした展示コーナーになったりと、作品同士が響き合う様子は不思議な魅力でした。 幼児さんは初めての受け付けもやる気満々で、可愛らしいご案内にお客さまもにっこり微笑んで下さいました。一つひとつ丁寧に鑑賞していただき、寄せられたたくさんのメッセージカードも、貴重な生声として作者本人の手に渡り、大きな喜びと自信になったようです。 また小学生スタッフによる恒例ワークショップ「あいうえおカードづくり」も盛況で、全日開催してほしいとの声もいただきました。子どもたちの主体性がアトリエの外においても発揮されている姿を見て、作品の素晴らしさを支えているものがここにもあるのだなと感じました。 保護者の皆様方には、ご家庭での準備や様々な場面でのご協力に御礼申し上げます。ご理解・ご協力と温かいご支援、期待や心配も含めたご家族の想いも子どもたちと作品展を支えている大切な要素です。今回のアンケート等でのご意見・ご感想などを踏まえ、今後のよりよい活動の糧にしてまいります。たくさんのご来場、誠にありがとうございました。 ・・・・・・・・・・・・・ ◎おとな会場の感想 こども会場とはまた雰囲気を異にしたおとな会場の展示でしたが、なんだかカッコイイというのが、単純ですが第一の印象でした。爽やかで落ち着いた空間で、一つひとつの作品をじっくりと鑑賞することができ、それぞれ作風が違っても、対象や自己と素直に向き合い制作されていた様子が目に浮かびました。 表現者という立場に立つと、年齢や職業による日常での様々な役割は取り払われてしまいます。素のその人が出せる場や時間は、普段そう多くないものですが、作者の方々は作品を前にそうした充実した時間を過ごされ、画面には喜びが静かに漲っているようでした。 ひとが絵を描くのは何のためでしょうか。時にふと考えます。作品づくりを純粋な楽しみとし、内面の豊かさを求めつつ深めているような、実益や評価のみにとらわれない姿勢が、凛としていてカッコイイと思ったのです。私も会場でよいひと時を過ごさせていただきました。

◎こども会場の感想 春の足音とともに開催された作品展。 連日大盛況で、会場は常に笑顔であふれていました。 １人ではできない、全員の作品があるからこそ出来上がる柔らかく力強い空間。 子供達は自信をもって、または少し恥ずかしがりながらお客様を出迎え、作品紹介。 作品を通して広がる会話。あたたかい笑顔。 心のこもった「ありがとうございました」。 ただ作品を見るだけじゃない、人が、心と心で関わりを持てる場所。 実は作品展はそんなところ。 皆様心より感謝申し上げます。ご来場誠にありがとうございました。 .............................. ◎おとな会場の感想  早春の陽気とともに開催された大人クラス作品展。とても落ち着いた雰囲気でした。 年齢、立場が様々な大人クラス。作品も本当に人それぞれ。 しかし、実はどの作品も共通していることがあり、それははっきりとした「意志」を感じるということ。 作品の「意志」はつまり「個性」。 大人でも個性を持っている。それを隠さず表現すること。実に難しい。 しかし恐れず表現すると、それは美しさにつながる。 美しさの詰まった作品展。 ご来場誠にありがとうございました。

◎こども会場の感想 作品展はアトリエ5内外から多くの方が足を運んで下さり、盛大に幕を閉じました。 子供達の日ごろの一生懸命さと、保護者の方のご支持がなければこの様な展覧会を行う事は出来ませんでした。皆様のご協力に心から感謝を申し上げます。 私にとっては今回が初めての展覧会でした。選考会の後、全クラスの子供達の作品が集まった時、作品から伝わってくる迫力に気持ちが高ぶりました。誰ひとりとして同じものはなく、ひとりひとりが確実に自分の線や色彩、イメージを持っていること。それは、タイトルからも伝わってきます。 限定された空間の中で多くの作品を展示することは容易なことではありませんでしたが、一同で知恵を絞り合い、ベストを尽くせたのではないかと思います。特に、油絵クラスと小学生クラスの模写は、クラス間を超えてとても良く響きあっていました。 当日は、子供達自身がたくさんのお客様に、一生懸命おもてなしをしていてとても頼もしかったです。そして、お客様の書いて渡して下さったメッセージカードの多さに本当にびっくりしました。とても嬉しかったです。 アトリエ5の展覧会の特徴は、『作品展を皆でつくること』が大きいのではないかと思います。全てスタッフ側で催すのではなく、作品を選考するところから、大切な人へ招待状を渡すところまで子供達が準備をします。これは、作品を描いたら終わりになるのではなく、最後まで自分の作品と、自分の作品を見に来て下さる方に対して責任を持つことに繋がります。だからこそ、子供達は展覧会を通じて自分の作品や、自分自身を誇らしく感じることができると思うのです。そして、普段中々見る事の出来ないアトリエ5での子供達の姿を、保護者の皆様へ少しでもお伝えしたいというのが私達の願いです。 皆様には選考会、搬出と、お忙しい中のご協力、誠にありがとうございました。次の作品展がより良い展示になりますよう、頂いたご意見を参考に新年度も励んでまいります。 ............................. ◎おとな会場の感想 普段はあまりお会いすることが出来ない、おとなクラスの皆様の作品。とても楽しみにしていました。でも、会場の場所や雰囲気が、こども会場と全く異なっていたので、入る前に少しだけ緊張しました。 入り口に入って会場を見渡した瞬間、作品から湧き出る作者の方の想いをいっぱいに感じました。『大人』の作品にはその方の深い考えや生き方が、映し出されていると感じます。 私はひとりで絵を描いていると、思うとおりにいかないとか、もっとこうしなきゃいけないとか自分の枠にとらわてしまいがちなのですが、帰り道に『ああ、心から素直に絵と向き合うとはこういうことだ』と心の中がスッと静まりました。何事にも素直に自分（作品）と向き合い、そしてその中で自由に表現が出来るようになりたいと、前向きな気持ちにさせて頂いた展覧会でした。