五感の５！
AKIYA
- 作成：辻悦子
アトリエ５の名前には、「五感を生かした作品作りを」という願いが込められています。 静かな雨音を聞きながら、アジサイの美しい色彩を愛でながら、感性を磨く季節ですね
カブとバラ−３
小学生クラス
- 作成：辻悦子
小学生クラス（高学年） 制作：2011年5月 ◎感想／講師：中家総子 高学年の多いクラスでは花弁が複雑な白いバラを描きました。かぶの白とバラの白を絵の中でどのよ
カブとバラ−２
小学生クラス
- 作成：辻悦子
小学生クラス（低学年） 制作：2011年5月 ◎感想／講師：中家総子 制作のねらい ・モチーフを五感を使って感じ取り、丁寧に観察して描く。 ・そら豆、グリーンピ
アトリエ５・土曜特別講座-6月のご案内
特別講座・５の会
- 作成：辻悦子
◎日本画クラス-鳥獣戯画の模写 国宝・鳥獣戯画を「上げ写し」の方法で模写します。模写することで、筆法などの追体験ができます。 今回は初めての古典模写にチャレンジ
タケノコとソラマメ
小学生クラス
- 作成：辻悦子
作者：柴田 翠（制作：2005年 小学５年生） カナガワビエンナーレ国際児童画展・入選 春の定番モチーフ「タケノコとソラマメの構成」は５年に一度位登場します。
おいしいのください！
幼児クラス
- 作成：辻悦子
幼児クラス 春の観察画 制作：2011年５月 ◎感想／講師：渋谷葉子 新しい園生活にようやく慣れてきました。そんな嬉しい気持ちを、手の平をサインペンで型とって表
カブとバラ−１
小学生クラス
- 作成：辻悦子
小学生クラス 春の観察画「カブとバラ」 ◎感想／講師：中家総子 最初の週は主役のかぶを描きました。描く前に実を両手でそっとなでたり、茎と葉の感触の違いを確かめた
春のバラ−８
サロン５
- 作成：辻悦子
２階から見た庭の全景です。左から古木の白梅・紅葉の新緑が眩しく、 花の色彩を引き立てています。日陰を好むギボウシやハラン・ツワブキ など、名傍役も大切です。ツル
春のバラ−７
サロン５
- 作成：辻悦子
香り豊かな「芳純」が、自作の木版画「ナチュラルブルー」の版木によく似合います。 きれいなピンクを敢えてモノクロにしてみると、構造が際立ちその造形美に圧倒されます
春のバラ−６
サロン５
- 作成：辻悦子
なんともエレガントなひらひらですね。 お出かけですか？と声をかけたくなります。 バラは、そろそろ２番花の莟が待機中です。 雨が多くなるので、雑草だけでなく害虫や