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◎ 講師：本田雄揮／制作：2016.3月ねらい・１年間過ごしてきたクラスの仲間への思いを込めて描く。・４Ｂ鉛筆の線にこだわった表現、モノクロの構成の美しさを感じる。・季節の花、梅を観察し、冬から春への移ろいを知る。 暖かい日差しが増え、確かな春の足音を感じられる３月。今年度最後の制作は、クラスの友達と梅を描きました。１年間、共に制作を支えてきた仲間。その思いを鉛筆の線に託します。 お互いモデルをし合いながらの１０分クロッキーを行った後、同じように梅の枝を描きました。「先生、この小さい蕾は人間でいうと何歳くらい？」「赤ちゃんみたいだから１、２歳かな」「じゃあこの開き始めているのは私達くらいかな」「そうだね」「じゃあこっちのこれは先生だね！」「先生はもっと若いです」冗談の中に感じる確かな観察する心。優しい線で成された梅は、スケッチブックを閉じるとこぼれてしまいそうなほどでした。その後切り取ったクロッキーを、バランスを考えながら画用紙に構成。そして最後に背景を絵の具で彩色。今回はカラフルな色は使用せず、白と黒のみの「モノトーン」で行いました。理由は、思いを込めた４Ｂ鉛筆の線を大切に見せたいから。子ども達もそれに納得。さもそれが当たり前のことのようにすんなりと受け入れました。「絵のこの辺りが弱い気がする」「ここの黒が強いなあ、これだと線が目立たない」「いい色が出来たよ！きれいな丁度よいグレー！」モノトーンで絵づくりしながら出てくる言葉は、およそ小学生のものとは思えません。この１年間で培ってきた、描いて、見て、感じる心で、丁寧に紡いでいきます。完成のタイミングも自分で判断。「これでよい」ではなく「これがよい」を自ら見つけ、皆満足のいく終わりを迎えられました。今回は一見、地味に感じられる作品かもしれません。しかし、実は全くの逆。暖かく膨らむ４Ｂの線。悩みながらも楽しんで考え抜いた構成。細かな調節を何度も繰り返した絵の具。例えるならば、多くの人が目を奪われるような、咲き誇る色鮮やかな花の美しさではなく、道に転がっている小石の中から同様のものを感じ取る感覚。特別なことはない、日常の中から美しさを見出す力。こんなに豊かなものはありません。今回でアトリエ５での制作が最後の子も多くいます。ここで自ら育てたその力に自信を持ち、新たな世界へと一歩ずつ進んで行って下さい。

◎講師：中上佳子／制作：2016.3月模写を経て、日本画の制作にもう一歩、踏み込みました。題材は秋谷から取り寄せられたいっぱいの水仙。産地から直接届けて頂いたので、とても丈夫で強い生命力に溢れていました。（自宅に持ち帰っても長い間ずっと咲き続けてくれました）その水仙を今回は円縁の色紙に描きます。模写とは違い、自らの線を描いていかなければなりません。水仙は葉がスラッと長いので、難易度も高いです。今年度最後の作品なので、作品を０から創りだすことに挑戦して頂くことがねらいでした。０から創るということは、自由である分、とても難しいです。墨線は一発勝負。納得のいく線がひけるまで、生徒の皆さんは真剣に練習を続けられました。スケッチから起こした下図も何度も練り直し、お家に持って帰ってもなお練習を続けられたそうです。昨年の秋から墨線の練習を始められた生徒さんもいらっしゃいましたが、この半年で格段に線が変わりました。正直なところ、ここまで線が変わっていることに驚きました。凛とした墨線、緊張感のある余白、澄み切った色彩…作品が全てを物語っています。合評を行いましたが、私が言葉をつけるとかえって邪魔してしまう様に思える程でした。感想を述べるとしたら、これらの作品には日本画独特の緊張感が宿っていて、それは一朝一夕に出す事は出来ないという事。水仙に対する感動、気が遠くなる程の！線の練習、お互いを高め合う空気感、全てが重なりあい作品が生まれました。 どんなモチーフからも、学ぶことは無限にあります。 それは、制作というものが自分自身との対峙であり、自分の求める答えは〝今の自分”の中にしか無いからです。自分の中で要らないものを削ぎ、研ぎ澄ましていくのです。言葉にすると抽象的ですが、無心に作品に打ち込み、完成を迎えると実感されると思います。それを可能にする場が、ここにはあります。 『絵を描く』という行為は不思議なもので、実は描く事に留まらず自分の心を高めてくれます。思う様にいかず、失敗も繰り返し、時にどうしようもなく悔しくもなりますが、価値観や目に見えないものを感じとる力は間違いなく豊かになります。私は、普段美術をご専門にされない方こそ、その豊かさがご自分の分野で大きく発揮されると思っています。 この半年間は私自身も成長させて頂ける濃い時間でした。今後、また皆さんの作品を拝見できる日を楽しみにしています。 

◎講師：渋谷 葉子／制作：2016.3月 ３月に入ると進級、入学に向けて、子ども達の気分はウキウキ、ワクワクとはち切れんばかりです。そんな子ども達へ、一年間頑張ったごほうびとお祝いのお花を用意しました。チューリップ、ガーベラ、フリージア、ポピー、デルフィニュームまずは目で見て、触って、匂いをかいで「どんな感じ？」「やわらか〜い」「スベスベしてる」「あんまし匂いがしない」感じたことを言葉にしてみる、観察画の最も大切にしていることです。そして、鉛筆で形を描いていきます。４月の頃と比べると、自信を持ってグイグイとらえられるようになりました。クレパスの色塗りでは色を何色も重ね、少しでも近づけようと挑む姿が見られました。クラスによっては歌が飛び出したり、シ〜ンと集中したりとまちまちですが、いずれのクラスもすてきなお花が描けました。 仕上げの絵の具は「お花のことを考えて塗りましょう」自分の思った色作りをし、たっぷりと塗る絵の具と筆使いの心地よさを先月と今月で習得した子ども達。仕上がった時の「よしっ！」という納得のいった最高の顔！作品はお見せできますが、この顔をお伝えできないのが残念でなりません…。 今年も子ども達の成長を見守ることができ、大変嬉しく思います。ご家庭の皆様、温かいご支援ご協力ありがとうございました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 〜幼児クラス・春の体験募集〜 幼稚園が始まるこの時期にさあ、おけいこを始めてみましょう 対象：新年中・新年長木曜日クラス：4月／7・14・21日金曜日クラス：4月／8・15・22日時間：いずれも 15 : 00〜16:00 お問合せ　☎０４４−４１１−５１５４

油絵クラスでは珍しく、白梅を色紙仕立てにしました。ひな祭りの頃に庭の老木を愛でながら自分でひと枝を選んだのが新鮮でだった様です。今年は花付きが良すぎて、描くのはちょっと大変そうでしたが、莟や蕊の表情まで丁寧に描いてくれました。面相筆を用いて薄墨で骨描きの練習を重ね、次第に線を磨く事への関心が高まり、ピンと張りつめた静かな時間に圧倒されました。しばらくすると細い線も自在に描ける様になり、顔彩で色を添える頃にはすっかり自信に満ちた表情になっていました。 数年前に、講師の中上がこども達にも日本画の素晴しさを伝えたい！と、鳥獣戯画や紅白梅図屏風などの模写を考案し、熱意溢れる指導をしてくれた事が、今回の作品群にも生かされています。 最終回の合評会で、アトリエ５は自分らしい絵を描けるのがいい、同じテーマでも他の人が違う考えを持っているのがおもしろい、落ち着く場所、工作や季節の楽しい制作があっていいなど、逆にアトリエ５へのエールも多く、作品だけでなくすっかり成長したこども達が眩しく感じられました。 新しい春が始まります。この作品を最後に卒業する生徒さんもいますが、自分の考えを信じて、それぞれの場で力を発揮していきましょう。また、ご家庭のご支援にもここに改めて御礼申し上げます。    

◎ アシスタント：春日千尋一年間、肩を並べて描いたこのメンバーでの制作もあと少しでおしまいです。最近では、鉛筆の音だけしかしないほど静かだったりわいわいと皆で空想を膨らませるように、おしゃべりが止まらない時があったり。何も言わなくても自分たちで切り替えて制作の雰囲気を作り上げていることを頼もしく思います。同じクラスの仲間の影響は、時に講師の指導よりも大きく、子ども達を成長させていました。どの作品も一人では、生まれなかった作品です。最後の制作は、そんな仲間である友達を作品にします。まずは、友達をモデルにしてクロッキーをしました。モデルをする子は、ポーズを工夫したり絶対に動かなかったりと、とても真剣です。モデルの役目をこんなに理解してしっかりとできる子どもっているのだろうか。と感心します。自分たちが描いたことがあるからこそ、適当になんてできないのでしょう。描く側も、モデルをしてくれている友達の気持ちに答えようと一生懸命に、その子の存在を目で追い鉛筆で描きます。子ども達の鉛筆の線は、いつもに比べて丁寧で優しく、友達に対する「思い」を感じました。その線は、友達を描いているのですが、実はその子自分自身の心の成長の証のようでした。完成まで後少し。完成が楽しみなような寂しいような。という少し複雑な気持ちですが、この時間を最後まで大切にしたいと思います。

◎講師：渋谷 葉子 親子クラスを立ち上げて、この４月で７年目を迎えます。絵本の読み聞かせを導入に造形活動に展開してきました。子ども達やお母さん方と一緒に少しずつカリキュラムを練り上げてきました。その中のひとつ「おおきなかぶ」はもっとも大事にしているカリキュラムです。子どもが大好きな繰り返しのお話で、「うんとこしょ　どっこいしょ」「ぬけないね」とセリフのリズムがまた絶妙です。 そして、最後はみんなで力を合わせて「うんとこしょ　どっこいしょ」お友達と係わりが持てるようになってきたこの時期だからこそ、テーマ活動として取り組みにも最高です。そして、お話ともう一つ大事にしている「伝えたいこと」 この絵本の挿絵を描かれた佐藤忠良さんのこと。このお話は教科書にも載ったことで誰もが知っていますが、佐藤忠良さんが画家ではなく彫刻家であることはあまり知られていません。また、小学校の美術教育の礎を築かれたことはプロフィールにも殆ど載っていないのです。アトリエ５ではこの忠良さんの教えの言葉をお部屋に飾り、大切にしています。ブログでも何回か取り上げてはいますが、なかなかご家庭まで伝わりません。親子で取り組むクラスだからこそ、是非伝えなければと考えています。ずがこうさくのじかんはじょうずにえをかいたり、じょうずにものをつくったりすることがめあてではありませんきみのめでみたことや、きみのかんがえたことをきみのてで　かいたりつくったりしなさいこころをこめてつくっていくあいだに　しぜんがどんなにすばらしいか、どんなひとになるのがたいせつか、ということがわかってくるでしょうこれがめあてです今の社会は「早く　早く」と成長を促す傾向にあります。 「いま、このとき」という時間を大切に、もっとゆったりと過ごしてほしいと思います。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・【親子クラス　春の生徒募集中！】４月より新たにクラスをスタートします！ お席に若干空きがございます。この機会にぜひ、ご入会をお勧めいたします。　親子クラス　（毎月第１・３水曜日）　　２才児クラス　10 : 30 〜 11 : 30   　３才児クラス　13 : 30 〜 14 : 30　お問い合わせ　☎　０４４−４１１−５１５４

◎講師：横山大河第10～12回の色鉛筆クラスでは、3回続きで各自の好きなモチーフを描く「自由制作」を行っています。今回は2回目にあたり、まだ生徒さんの作品は完成していませんが、講師の参考作品の紹介と今回の自由制作で大切にしている事を紹介したいと思います。 自由制作にあたり、色鉛筆の特性がより分かり易くなるよう、同じモチーフを色鉛筆、鉛筆の両方で描いてみました。こうして並べてみると違いが明確になるかと思います。このブログでも何回か触れていますが、色鉛筆画の方が鉛筆画より要素が多くなります。 鉛筆画では明度（色の濃い薄い）だけで描いていくのに対して、色鉛筆画では色相（色の種類）、彩度（色の鮮やかさ）が加わります。要素が増える分、判断する事も多くなりますので、実際に描き始める前の準備も大切になってきます。今回の自由制作では、描く前の構想の時間を十分に取るようにしました。選んだモチーフで魅力に感じた所は何なのか。魅力を最大限出すための構図はどのようなものが良いか。どのような色を最終的に出したいか。そのための重ね方の順番はどうするか。などを描く前から意識する、計画を立ててみるという事を丁寧に行いました。  これらは全て、絵を描いていく中で無意識に行っている事です。また、描いていく中で次第に明確になってくる点もあると思います。ですが、描く前にしっかり考えておく事で、何を重要に思っているか自覚的になる事ができます。自覚的になる事で、描写していく中で生まれる色や形に対する１つひとつの判断もしやすくなります。皆さん、第1回目でそこがきちんと押さえられていたので、今回の第2回目では描写に集中できました。描いている途中でも、切りの良いところで絵を離してみるなど、考える時間を取ると新たな気づきが得られる場合が多いです。描く時間と共に、自分の絵について考える時間も取って頂くと、より良い作品に繋がると思います。 また、3月より募集開始になります次年度の色鉛筆クラスのご案内をします。まず、次年度からはクラスを「初級コース」と「上級コース」の2つに分けたいと思います。初級コースでは、今年度の内容をベースに、色の重ね方についてより丁寧に学んでいく課題を設定しています。上級コースでは、色鉛筆でのより幅広い表現方法を学びます。ぼかしの技法やテレピンを使った描写方法など、具体的な技術についても踏み込んで学んでいきます。受講を希望される方がいらっしゃいましたら、ご自身の画力に合わせてコースを選択して頂ければと思います。どちらにしたら良いか迷うという方は、アトリエで講師にご相談下さい。また、受講途中でのコース変更も可能です。「身近な画材でこんなふうに描けるのか」という体験を、是非して頂きたいなと思います。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・☆春の生徒募集【対　象】アトリエ５おとな美術コースの生徒さん・OBOG【定　員】８名／開講１ヶ月前から先着順の受付・通年受講の方優先【日　時】原則第4土曜日  1レッスン３時間　13:30〜16:30（休憩15分）【受講料】１回　2,700円（予約時）当日のキャンセルはご遠慮下さい。通年　2,700円×12回＝32,400円→割引 30,000円（4月初回）【ご予約】在籍生徒さんは通常クラスでお受けしています。OBOGの方も、再び絵を描きませんか？「メールを送る」からどうぞ → ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

◎講師：辻悦子／ 卒業シーズンを前に、華やかで素敵な作品が完成しました。 中央が自分の夢です。職業では無く、どんな人になりたいか？を考えて、たくさんのキーワードを書き、そのイメージをデザインしていきました。左右がその志しを支えてくれる家族と友達で、３個連結の作品です。 ちくちくと呆れる程地道な制作ですが、回を重ねる毎に上達し、刺繍糸とビースの配色や疎密にオリジナルの技まで開発して、「地味にハマっちゃいました。笑」「全然ちがう。上手くいかない！」「いや、結構好きかも？」と、黙々とやっていました。あまり静か過ぎて、音楽でもかけようか？となり、寒い日でもアトリエは暖かないいムードで、最後まで集中は切れませんでした。 自分の思いを形に　そこに新しい価値が生まれる これからも安心してのびのびと自分の力を発揮して下さい。この赤いお守りが、きっとあなたを支えてくれるはずです。こんな丁寧な作品はもう作らないかもね？って言ったら、ニコッと笑っていました。お疲れさまでした。３月中はアトリエに飾っているので、保護者の方は、お迎えの時に是非ご覧下さい。

◎講師：渋谷 葉子／ 今月は名前をデザインしました。 今の子ども達は文字の習得が早く、小学校に上がるまでに平仮名の大体を読み書きができます。 年少さんもこの時期になると、下の名前が書けるようになってきています。 しかし「この名前はだぁれ？」自分の漢字を知っている子はあまりいませんでした。 初めて知る自分のもう一つの名前の文字。 平仮名は一文字では音だけですが、漢字は一文字一文字意味があります。 名前はみんながおじいちゃん、おばあちゃんになるまでずっと使うもの。 こういう人になって欲しいなぁという、お父さん、お母さんの願いが込められているのよ。 一人一人に名前の持つ意味を教えてあげると、恥ずかしそうに、でも、ちょっぴり誇らしげな笑顔を見せてくれました。 そして、初めて書く漢字の名前。 お手本を見ながら真剣に、一本一本、丁寧に書きました。 さあ、今日の絵は名前が主役です！ 自分の名前が輝くように、サインペンで周りをお飾りしましょう！ 「まるをさがして」という絵本でマルのデザインに触れました。 サインペン、絵の具でまる、まる、まると密度を上げていきます。 サインペンのスラスラと滑るような線と、たっぷりとした絵の具のおおらかな線が、子ども達の心の動きを掻き立てます。 描き終えた時の表情の何とも言えない、自信に満ちた顔になっていました。 「これで完成！」の意志表示は、今までの中で一番力強かったように思います。 作品をご家庭に持ち帰りましたら、是非飾ってあげて下さい。 そして、お名前についての由来を話して聞かせてあげてくださいね。

◎ アシスタント：春日千尋今回の子ども達は、デザインに挑戦です。「デザインってなんだか知ってる？」「お洋服作る人！なんか、おしゃれな感じ～」ある男の子は、「人が使う商品を考えそこに工夫をする事です！」なんて辞書に載っているような答えでびっくり。昔よりも「デザイン」の大切さを子ども達も当たり前のように感じながら生活しているのでしょう。講師の本田は「デザインは、こうしたら喜んでもらえるかなとか、相手のことを考えて工夫することがデザインだと思います。」と答えていました。1回目でマッチ箱形の箱を作り、次のレッスンまでの一週間の間に、「冬の終わり、春の始まり」を感じたものをに探してきました。「他の人にとってはゴミみたいなものでもいいよ！」みんな「？？」という様子で大丈夫かなと思いましたが一週間後、自分の持ってきたものをハンカチなどの包みからいそいそと出して嬉しそうに教えてくれる柔軟な子ども達。資生堂の広告をデザインしたグラフィックデザイナー山名文夫さんの作品集を見た後、いよいよ箱のグラフィックデザインをします。今回は、沢山の定規を使い、色鉛筆で線を引き形を塗り込んで行きます。色数も三色に限定。子ども達の「素敵なものをつくりたい」という心がストレートに出せるように、色鉛筆を尖らせ丁寧に塗りこむことだけに注意して、あとはゆだねました。その結果、箱の中身と繋がるような色や形を描いたり、中身と全く違うけれどその子らしいユニークなものなどができていました。この箱を開ければ、何十年経っても2016年のこの時をはっきりと思い出すと思います。　お母さんと拾った梅、首が取れたキーホルダー野球のバットのキーホルダー。拾ったガラスのかけら。おばあちゃんが送ってくれたネコヤナギ。それらを美しいと思った自分を愛しいと必ず思うはず。自分の子どもに見せるかもしれません。「あなたと同じ年の頃にこんなものを拾って箱を作ったんだよ。」なんて‥。勝手に妄想してじーんとなります。自分だけが分かる素敵さを自分以外の人にも「素敵！」と思ってもらうために、一人一人が、自分なりに工夫している様子にデザインの本質を見たようで感動でした。子ども達の審美眼がパッケージされた箱です。ぜひ開けて見てください。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・～幼児クラス　春の生徒募集キャンペーン～◎新年中・新年長：木曜日・金曜日　15:00～16:00お絵描き大好きさん一緒に描こうよ！新しいお友達、大募集中！！＊幼児クラス入会金【半額】（￥10,000→￥5,000）ご予約時に、ご希望クラスの曜日を予めお伺いできると助かります。ご予約・お問い合わせ：アトリエ５☎044-411-5154・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・